Field 'nick' doesn't have a default value

— Действительно, отдача от реализации наших инноваций очевидна. Скажем, сегодня в орбиту проекта «Спорт в школу» вовлечены 32 общеобразовательных учебных заведения. Третий урок физкультуры и внеурочная деятельность проходит там в избранных классах по типу тренировки. Начинался этот проект, напомню, с освоения дзюдо, теперь его пополнили регби, шахматы, бадминтон, гимнастика, айкидо… Всего четырнадцать видов спорта. Самое ценное в этом проекте то, что дети постоянно находятся под пристальным контролем учителя-тренера, который сможет вовремя оценить возможности и перспективы каждого ученика. Как следствие — увеличение числа детей увлекшихся избранными видами спорта, более качественный набор в спортивные школы, а значит и рост числа разрядников. Останавливаться не намерены — постараемся вовлечь в эту проектную деятельность все городские школы.

Растёт количество специализированных классов — сегодня в них учатся представители двадцати видов спорта. Где‑то такие классы организованы по отдельным видам (например, хоккей, дзюдо), где‑то — классы смешанные (например, волейбол-баскетбол).

В 17 школах города реализуется сегодня проект «Физкультура по интересам», благодаря чему около четырёх тысяч старшеклассников имеют возможность заниматься избранным видом спорта. Теперь у них четыре урока физкультуры в неделю. Согласно проведённому среди старшеклассников анкетированию, почти все из числа опрашиваемых утвердительно ответили на вопрос: «Нужны ли им занятия в рамках проекта «Физкультура по интересам». Они считают, что заниматься физкультурой и спортом не только полезно, но и престижно. Действительно, сегодня в молодёжной среде нашего города интерес к занятиям спортом достаточно высок, заниматься им считается престижно и модно. И это не может не радовать.